全球速递！该为“教育名师”不当言行加上三把锁

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周芳元

2月19日上午，一则题为“合肥教育名师陈宏友讲座中被学生轰下台”的视频、图文网帖在多个网络平台上广为流传。(2月19日澎湃新闻)

师范学院教师教育学院，按理来说，这里面的教师当属品德高尚、业务精湛，能够为人师表的精英人物。该校教师外出讲座时竟然出现价值观功利、言行低俗的情况，可见，该校需要为经常要外出讲座的教师立些规矩，不能再让这些“洪水猛兽”恣意妄为了。

感恩主题的演讲，竟然产生一些与感恩主题背道而驰的内容，谈何感恩教育?之所以会产生这样的结果，陈宏友本身需要进行深刻反省。作为一名副教授，相关场合的言论应该要做到心中有数，不当内容的出现，这是思想把关不严的表现。

值得深思的是，目前情况下，还有很多“教育名师”都热衷于为学生进行讲座。如何才能有效避免类似情况发生?要严把教师外出讲座三道关，为不当言行上好三把锁，有利于让讲座激浊扬清，振奋人心，让“教育名师”言论回归初心。

严把教师外出讲座关，对教师外出讲座内容上把初审锁。教师外出讲座，不仅体现教师个人形象，更是代表学校形象，学校需对教师外出讲座的内容进行审定，并从实际出发制定相关规程，可强化教师责任担当，有效避免教师讲座出现问题。言行举止合乎身份，需要作为外出讲座的首要条件，师范学院教师教育学院副教授，无论有多少头衔，也不管作过多少讲座，其外出讲座言论务必遵守相关的规定，马虎不得，学校需要从严审定。

严把教师进校讲座入口关，为教师讲座上把全程监管锁。在外聘教师讲座时，安徽省庐江中学也需要有严密的规章制度，资质审定、内容审定、过程监管、评价反馈等需要有详细要求，制定好讲座前、讲座中、讲座后相关制度，做好充分准备，严防突发事件发生。讲座前为讲座教师打好预防针，讲座中出现内容偏差时及时进行提醒，出现不当内容时需要及时按下暂停键。

严把教师开展讲座修养关，促推教师讲座“我心光明”致良知。言为心声，一个人的言行举止充分见证一个人的教养休养，同样一个人的修养修为，也将深刻影响一个人言行举止。主讲教师为讲座做好充分准备，这是确保讲座如质如量的重要条件。世易时移，课前进行全面调研，写出适合讲课对象高质量稿件，有利于充分调动学生的积极性，营造正能量气场;讲座中紧扣纲要，少些随意发挥，可以让讲座的中心更加突出，效果更加明显;讲座完毕后积极进行总结反思，可以进一步完善后续讲座质量，让自己的思虑更加全面，让自己的表达更加健康。真正重视每一次讲座，做好充分的相关工作准备，需要成为每一位教师开展讲座的基本素质素养。

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